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      恩德里小學“基于STEM創新教育”主題活動

      恩德里小學STEM創新課程開展一周年之際,誠邀河西區教育局領導、各校領導及教師來校參觀、檢查、監督工作。同時,為濃郁學校的學科氛圍,展現我校校園特色文化,豐富學生對創新教育方式的體驗,激發學生的學習興趣及積極性,特開展“基于STEM創新教育”主題活動。

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      老師在校門口迎接河西教育局各位領導的到來,引領來賓到STEM教室參觀成果展示,隨后帶領大家從禮堂后門進場,參觀成果展示,聆聽學生的生動操作與解說,而后有序入席。

           STEM課程是將科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)和數學(Mathematics)進行跨學科式整合的課程。它的出現區別于傳統的分科課程,有別于傳統的課堂教學,強調聚焦某個特定的項目或任務,引導學生動用多領域的知識,幫助學生擺脫單一學科的知識體系所束縛,整合可獲得的資源,合作完成學習任務,發展學生STEM素養。因此,STEM課程的實施具有非同一般的特殊性,給學校層面的實施帶來極大的挑戰。具體地說,STEM課程的實施具有如下特殊性。

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       快板表演

      主持人報幕后,學生后開始快板表演。

      打竹板,響連天。各位老師、同學,聽我們言:

      我是科學S,science;

      我是技術T,Technology;

      我是工程E,Engineering;

      我是數學M,Mathematics.

      我們組成學科大家庭,STEM之歌我來吟。


           

           





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